Nelka i piesek Fafik. Czytam sobie. Poziom 2

Nelka najde pod autem malou červenou kuličku. Ukáže se, že je to toulavý pes, který si okamžitě získá její srdce. Dívka dokáže udělat hodně pro to, aby Fafik - jak ho pojmenovala - mohl zůstat v jejím domě. Podaří se Nelce přesvědčit ostatní členy rodiny? Zejména její maminka, která si myslí, že péče o psa bude v jejich životě skutečnou revolucí? Půvabný příběh Nelky a psa Fafika. Knihu Czytam sobie napsala a ilustrovala Dorota Łoskot-Cichocka. Pro zkušenější čtenáře jsme připravili pokračování dobrodružství těchto postav. Najdete je v knize Fafik i futerał. Čtu si pro sebe. Level 2. Na 2. úrovni série Czytam sobie najdete mimo jiné také: Zlatá panna. Legenda o zlaté kachně. Čtu sebe, Velký ples, Futuropolis - město zítřka a Tróju. Historie upadku města". Samočtení je komplexní program pro výuku samostatného čtení určený dětem ve věku 5-7 let, který je v souladu s metodickými doporučeními a vznikl ve spolupráci s významnými polskými autory a ilustrátory. Velká písmena a čitelné písmo usnadňují proces učení, zatímco zajímavé příběhy a krásné ilustrace činí z času stráveného čtením také velkou zábavu. Knihy ze série Czytam sobie můžete používat doma, ve škole nebo v knihovně. Součástí každé knihy jsou samolepky a diplom, které posilují pocit úspěchu dítěte. Skládám slova neboli úroveň 1 je výborným začátkem učení čtení. V textu je 150-200 slov a 23 základních hlásek. Věty jsou jednoduché a krátké. Po stranách každé stránky jsou uvedena slova v rámečcích pro procvičování hlásek. Text je umístěn ve spodní části stránky, což malému čtenáři usnadňuje přejíždění prstem po jednotlivých písmenech a slovech. Skládám věty neboli úroveň 2 je úrovní pro výuku čtení se slabikami. V textu je 800-900 slov, 23 základních hlásek a h. Věty v textu jsou delší a je v něm více dialogů. Na boku každé stránky jsou orámovaná slova, která pomáhají procvičovat slabikování. I swallow pages, neboli úroveň 3, jsou příběhy obsahující 2500-2800 slov. Na této úrovni se používají všechny zvuky. Věty jsou složitější a na konci knihy je abecední slovník obtížnějších slov. Obrázky jsou černobílé a je zde jasná kvantitativní převaha textu nad ilustracemi, což dítěti dává pocit, že komunikuje se skutečnou knihou..